2016年北师大版小学语文六年级下册《生命奏鸣曲》同步练习及答案详解详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com2016年北师大版小学语文六年级下册《生命奏鸣曲》同步练习及答案详解《生命奏鸣曲》练习一、下面词语中的字你能读准吗？注音。肺（）脏（）肺泡（）黏（）膜痉（）挛（）分泌（）蠕（）动酣（）睡呼噜（）阻塞（）滞（）留二、写出下面词语的近义词。肿胀（）麻痹（）破裂（）阻塞（）静寂（）三、形近字组词肺（）吸（）胀（）狭（）泌（）沸（）阻（）沛（）汲（）涨（）陕（）沁（）拂（）沮（）四、从文中找出所有的"拟声词"写下来，读一读。五、联系上下文或根据你的经验理解下面几个医学名词。心律失常：痉挛：肠梗阻：幽门梗阻：六、摘抄一处文中的比喻句，体会它的好处。七、根据课文的内容填空。（1）活着的人各个内脏器官都要发出声音：心脏在，血液在，肺脏在，胃肠在……一句话，生命在运动，就会发出各种各样的声音，这些声音汇合在一起，组成了一支"。有这句话，我懂得了：与身体的健康有着密切的关系，为此，我们应该，。（2）本文是按的结构方式来安排的，先总写了然后分写了：、、，最后总写了。（3）"生命奏鸣曲"对生命的重要性是什么？ 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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