2016年北师大版小学语文六年级下册《秦始皇陵兵马俑》同步练习及答案详解详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com2016年北师大版小学语文六年级下册《秦始皇陵兵马俑》同步练习及答案详解秦始皇陵兵马俑班级姓名一、给下列字注音。显著（）刊（）登兵马俑（）陕（）西临潼（）林畔（）塑（）像勘（）查发掘（）弩（）兵驷（）马车千乘（）解剖（）栩（）栩如生模（）具磬（）玉留言簿（）二、多音字组词。间模乘削薄三、形近字组词。著（）州（）道（）陕（）潼（）畔（）勘（）掘（）署（）洲（）导（）峡（）瞳（）绊（）堪（）崛（）雅（）薄（）效（）豪（）驱（）威（）撼（）鸦（）簿（）郊（）毫（）躯（）危（）憾（）四、把词语补充完整。元（）（）要亲眼（）（）气势（）（）（）查发（）张弓（）（）规模（）（）布局（）（）首尾（）（）结构（）（）（）（）成就（）厚（）朴侧耳（）（）机（）聪（）（）有所（）栩栩（）（）神情（）（）合（）合（）无一（）（）扬（）吐（）（）（）子孙视之（），叩之（）。带甲（），车（），骑（）。五、回答问题。1．课文开头为什么不直接写秦始皇陵兵马俑，而要写比利时的报道呢？2．秦始皇陵兵马俑发现的地点及经过。3．秦始皇陵兵马俑的军事价值。4．秦始皇陵兵马俑的艺术价值。5．秦始皇陵兵马俑的制作技艺特点。 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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