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【部编版】七年级下册语文:第23课《带上她的眼睛》ppt课件含学案教学反思学习方法朗读详细信息
宜城教育资源网www.ychedu.com【部编版】七年级下册语文:第23课《带上她的眼睛》ppt课件含学案教学反思学习方法朗读《带上她的眼睛》是本单元的自读课文,是一篇科幻小说,作者的想象奇妙又合理。全文通过对小姑娘这一人物形象的塑造,赞美了人类探索未知世界的崇高精神。作者善于设置悬念和伏笔,制造了“出乎意料,情理之中”的效果。二、学情分析这篇文章是学生在初中学段第一次在教材中接触科幻小说。七年级的学生富于好奇心和想象力,利于对科幻小说的阅读与理解。在学习本文之前,学生应基本掌握了“浏览”的阅读方法。三、教学目标1.通过浏览课文,回答问题,了解科幻小说奇妙而合理的特点;并通过感受作者的奇思妙想,激发自己的想象力和创造力。2.通过浏览课文,完成任务单,理解作者通过设置悬念和伏笔,使小说达到“出乎意料,情理之中”效果的巧妙构思。四、教学重难点1.学生浏览课文后,引导学生联系生活实际和自己的阅读经验、结合小说文本,使学生体会科幻小说奇妙而合理的特点。2.设计“游踪图”任务单,引导学生体会作者设置悬念和伏笔的巧妙构思。五、教学过程(一)、导入以谈论虚拟现实技术引入。设计意图:激发兴趣,迅速过渡到主要环节。(二)、整体感知,把握科幻小说特点在规定时间内要求学生结合旁批浏览课文。浏览后说说小说中哪些科学幻想情节给你留下了深刻印象。围绕学生所得,教师引导讨论,抓住科幻小说的特点深入交流。设计意图:检测学生浏览成果,使学生体会科幻小说的特点。(三)、结合任务单,体会作者构思要求学生再次浏览课文,浏览后完成“游踪图”任务单,小组交流,说说作者是如何在后文揭示真相时让读者不感突兀的。围绕学生所得,明确作者设置悬念和伏笔的巧妙构思。设计意图:使学生明确作者设置伏笔、悬念的巧妙构思。(四)、大胆想象,合理表达作者的想象合理而又富于新意。请学生也尝试想象,以《带上_____的眼睛》或《带上他的______》为题,创作一个故事。课上可以口头交流,课下形成文字。设计意图:激发学生的想象力。(五)、板书设计带上她的眼睛刘慈欣科幻小说奇妙合理出人意料情理之中 宜城教育资源网www.ychedu.com
【部编版】七年级下册语文:第23课《带上她的眼睛》ppt课件含学案教学反思学习方法朗读
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