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免费2018西师大版语文四年级下册第25课《信箱》教学设计含教学反思说课稿案例详细信息
免费2018西师大版语文四年级下册第25课《信箱》教学设计含教学反思说课稿案例25.信箱教学目标1、能读准注拼音的生字,理解带生字的词语的意思。2、能有感情地朗读有关句子,并能用"却"、""所以"各写一句话。3、能按要求默读课文,回答课后问题:教学重点:有感情地朗读有关句子。教学难点:理解人物的内心活动。教学时间:2课时第1课时教学目标1、了解课文内容,写了哪两件事:2、自学生字新同。3、读通课文。教学过程1、揭题、导人。"信箱"是什么样的,有什么用?花束怎么会到信箱里?2、初读课文,了解大意。(1)师范读课文。(2)课文写了几个人物?主要写谁?写了她哪几件事?(3)第一件事在哪几个自然段?第二件事在哪几个自然段?(4)用"因为……所以"的句式回答课后中的两个小问题。(5)把两件事合起来说一说贝贝做了什么。3.学生自学课文:(1)拼读生字,读准字音·(2)读通课文。(3)理解词语意思。(4)提出疑问。(5)检查自学情况。①认读生字,词语;②指名分段朗读;③质疑问难。4.作业:(1)抄写词语。生字。(2)熟读课文。第2课时教学目标:1、能有感情地朗读有关句子。2、体会贝贝心中有他人、助人为乐的品质。教学过程1、复习。(1)分小组读全文。(2)说说贝贝是怎样帮助邮递员阿姨和给老教师送鲜花的。2、想一想,贝贝是个怎样的孩子?3、你从哪些方面看出贝贝是个关心别人的孩子?4、有感情地朗读这些句子。5、续写一句话。这天,女教师发现信箱里插着一束美丽的野花。她小心地取下,轻轻地贴在自己的脸上,心想先说一下,再每人写一句。6、造句指导:"所以"因果关系句子,有时可省略"因为",使句子表达更简洁。"却"转折关系,后面意思出现转折。7、有感情地朗读课文。你喜欢贝贝这个小姑娘吗?8、作业:(1)造句。(2)有感情地朗读课文。
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